なぜ使うのかから伝える
操作の説明の前に、この仕組みで何が楽になるのか、なぜ切り替えるのかを伝えます。理由が分かると、覚える気持ちも変わります。
立場ごとに分けて教える
入力する人、確認する人、管理する人では、使う画面が違います。立場ごとに、自分が使う画面を中心に教えます。
実際の業務の例で練習する
架空の例より、ふだんの業務に近い例で練習すると、研修のあとすぐに使えます。
新しい仕組みが使われない理由の多くは、操作の難しさより、使う理由が伝わっていないことにあります。
操作の説明の前に、この仕組みで何が楽になるのか、なぜ切り替えるのかを伝えます。理由が分かると、覚える気持ちも変わります。
入力する人、確認する人、管理する人では、使う画面が違います。立場ごとに、自分が使う画面を中心に教えます。
架空の例より、ふだんの業務に近い例で練習すると、研修のあとすぐに使えます。
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